Viaje al Jardín de la República

Actividades

                Por grupos, se presentarán en el blog  usando la aplicación Voki. Escuchen el siguiente mensaje que les dejo a modo de ejemplo:
http://www.voki.com/pickup.php?scid=9067224&height=267&width=200

                Subirán la información recogida de los lugares visitados  a través de videos  o diferentes aplicaciones  como por ejemplo Prezi. http://prezi.com

                Agreguen al blog imágenes /información organizada, recogida  durante el viaje a través de Evernote.

                Cada grupo  armará un video de las vivencias que compartimos y luego lo  subirán al blog; no debe durar más de cuatro minutos.

                Recorran las actividades que introduje en el blog, respondan las preguntas, interactúen agregando información sobre:

a.    Economía-Producción

http://www.voki.com/pickup.php?scid=8929975&height=267&width=200

b.    Biomas

http://www.voki.com/pickup.php?scid=8930526&height=267&width=200

c.    Ampimpa

Contesten las preguntas

     Organicen un cuestionario sobre los sitios recorridos para el resto de sus compañeros utilizando la aplicación Quiz Revolution. http://www.quizrevolution.com/ .

     Verán una síntesis de las actividades  que realizarán en la siguiente aplicación:

http://prezi.com/jeteeqwgtbzc/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share

Actividades alumnos

Viaje al Jardín de la República

Actividades: Cada grupo volcará la información recolectada, y entre todos, dejaremos plasmados los gratos recuerdos vividos.

1. El curso se dividirá en nueve  grupos de cuatro integrantes,  se encargarán  de:

a.                  Utilizar la aplicación Voki para la presentación de cada grupo a modo de Bienvenida. http://www.voki.com

b.                 Subir al blog la  información previa de la Provincia de Tucumán: itinerario de viaje, tiempo estimado y recorrido realizado, paisajes observados, que fue recolectada  a través de Evernote.

c.                  Sintetizar  la información de los lugares recorridos: tipos de paisaje,  reseña de los lugares que visitamos, producción económica, a través de la aplicación Prezi. http://prezi.com

d.                 Confeccionar un breve cuestionario, a modo de evaluación, para el resto de los compañeros utilizando Quiz Revolution  http://www.quizrevolution.com/

e.                 Intervenir en las diferentes propuestas que les armé en el Blog a través de Voki y Quiz Revolution:

1. Producción  tucumana

2. Biomas de Tucumán

3. Observatorio Ampimpa

Actividades para alumnos

Cada grupo volcará la información recolectada, y entre todos, dejaremos plasmados los gratos recuerdos vividos.

1. El curso se dividirá en seis grupos de seis integrantes cada uno, cada uno se encargará de:

a.        Grupo1: información previa de la Provincia de Tucumán e itinerario de viaje, recorrido realizado, tiempo de viaje y paisajes observados.

b.        Grupo 2: primer día en la ciudad de San Miguel de Tucumán, Dique “El Cadillal” y San Javier;  recorrido, tipos de paisaje,  reseña de los lugares que visitamos.

c.         Grupo3: segundo día, Parque Independencia y camino a Observatorio de Ampimpa, recursos económicos, aspecto físico y economía observada durante el recorrido.

d.        Grupo4: tercer día, Ampimpa, observaciones de astros, constelaciones, el sol,  actividades en grupo, información recolectada durante la estadía.

e.        Grupo5: cuarto día, Famaillá INTA y producción de frutillas; Parques temáticos de la ciudad, recorrido por Yerba Buena, el Gran San Miguel de Tucumán.

f.          Grupo 6: quinto día, visita al Colegio “María Auxiliadora”, convivencia e intercambio, recorrida por el colegio. Camino de regreso: paisaje santiagueño.

2. Bajarán al Blog, las fotos, entrevistas, y otro tipo de información guardado en Evernote durante el viaje.  http://evernote.com/intl/es/ 

3. Utilizarán  Prezi para presentar algunos de los temas, aspectos que deben informar por grupos. http://prezi.com

4. Podrán realizar sus presentaciones de grupo, usando Voki si lo desean. http://www.voki.com

5. Confeccionar un breve cuestionario para el resto de los compañeros utilizando Quiz Revolution  http://www.quizrevolution.com/ 

Una Historia

Recuerdos...

Observatorio Ampimpa

Biomas de Tucumán

Producción tucumana

Buen inicio!

Regresamos de Tucumán! Ahora, manos a la obra!

En este Blog grupal realizaremos la síntesis de los aspectos más importantes que aprendimos de esta Provincia:

Trayecto realizado desde Curuzú Hasta San Miguel

• Lugares que visitamos: San Miguel-San Javier-Ampimpa...
• Relieve, climas, biomas. 
• Producción económica

Cada grupo, volcará la información recolectada y entre todos, dejaremos plasmados los gratos recuerdos vividos